曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
?本課程Stateflow 邏輯驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)建模?面向汽車工程師,介紹如何建立和仿真事件驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和邏輯系統(tǒng)模型。 本課程使用汽車行業(yè)中的實(shí)例和練習(xí),將基本技巧應(yīng)用于解決汽車行業(yè)的實(shí)際問題。內(nèi)容包括:
第一部分 |
|
流程圖建模 |
Objective:?使用流程圖實(shí)現(xiàn)決策判斷。 ·?節(jié)點(diǎn)和轉(zhuǎn)移 ·?流程圖行為 ·?Stateflow 界面 ·?條件和條件動(dòng)作 ·?圖表數(shù)據(jù) ·?常用模板 |
狀態(tài)機(jī)建模 |
Objective:?使用狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖表實(shí)現(xiàn)狀態(tài)機(jī)。 ·?狀態(tài)機(jī)行為 ·?狀態(tài)和轉(zhuǎn)移動(dòng)作 ·?圖表初始化 ·?動(dòng)作執(zhí)行順序 ·?狀態(tài)中使用流程圖 ·?Mealy and Moore 圖表 |
分層狀態(tài)機(jī) |
Objective:?使用分層狀態(tài)機(jī)改善狀態(tài)機(jī)層級(jí)。 ·?超狀態(tài)和子狀態(tài) ·?狀態(tài)數(shù)據(jù) ·?歷史節(jié)點(diǎn) ·?轉(zhuǎn)移優(yōu)先級(jí) ·?動(dòng)作執(zhí)行順序 |
并發(fā)狀態(tài)機(jī) |
Objective:?使用并發(fā)狀態(tài)機(jī)建立多進(jìn)程模型。 ·?并發(fā)狀態(tài)機(jī)優(yōu)勢(shì) ·?圖表/狀態(tài)關(guān)系 ·?并發(fā)狀態(tài)機(jī)行為 |
第二部分 |
|
狀態(tài)機(jī)中使用事件 |
Objective:?狀態(tài)機(jī)中使用事件影響圖表執(zhí)行 ·?狀態(tài)機(jī)中使用事件 ·?廣播事件 ·?包含事件的狀態(tài)機(jī)行為 ·?隱含事件 ·?時(shí)序邏輯運(yùn)算 |
Stateflow 中調(diào)用函數(shù) |
Objective:?在 Stateflow 圖表中創(chuàng)建 Simulink 函數(shù), MATLAB 函數(shù)和流程圖函數(shù)。 ·?函數(shù)類型 ·?Simulink 函數(shù) ·?MATLAB 函數(shù) ·?流程圖函數(shù) |
真值表和狀態(tài)轉(zhuǎn)移表 |
Objective:?以表格形式創(chuàng)建流程圖和狀態(tài)機(jī)。 ·?真值表 ·?條件,決策和動(dòng)作 ·?狀態(tài)轉(zhuǎn)移表 ·?狀態(tài),轉(zhuǎn)移和動(dòng)作 |
設(shè)計(jì)中注意事項(xiàng) |
Objective:?重用 Stateflow 設(shè)計(jì),狀態(tài)機(jī)約束, Stateflow 與 結(jié)構(gòu)化Simulink 數(shù)據(jù)交互。 ·?圖表注釋 ·?圖表執(zhí)行 ·?圖表斷點(diǎn) ·?本地?cái)?shù)據(jù)分析 ·?激活狀態(tài)輸出 |
?