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  IC培訓(xùn)
   
 
風(fēng)力對(duì)建筑物的影響分析培訓(xùn)
 
   班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576/13918613812( 微信同號(hào))
       堅(jiān)持小班授課,為保證培訓(xùn)效果,增加互動(dòng)環(huán)節(jié),每期人數(shù)限3到5人。
   上課時(shí)間和地點(diǎn)
上課地點(diǎn):【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)(中和大道) 【沈陽(yáng)分部】:沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
近開(kāi)課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班):2025年6月9日....--即將開(kāi)課--........................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!)
   實(shí)驗(yàn)設(shè)備
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   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過(guò)程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng);
        2、課程完成后,授課老師留給學(xué)員手機(jī)和Email,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供半年的技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

課程大綱
 

風(fēng)載荷通過(guò)體形系數(shù)、區(qū)域系數(shù)、風(fēng)振系數(shù)、迎風(fēng)面積等計(jì)算。體形比較簡(jiǎn)單的建筑物體形系數(shù)可通過(guò)規(guī)范查到,由于規(guī)范只規(guī)定了規(guī)則形狀的體形系數(shù),體形復(fù)雜時(shí)只能近似了,因此很難得到較準(zhǔn)確的風(fēng)載荷。通過(guò)計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)技術(shù)為復(fù)雜體形高層建筑風(fēng)載進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,模擬建筑物和建筑群的流場(chǎng),從而可得到非常準(zhǔn)確的風(fēng)壓值及風(fēng)載荷分布.
計(jì)算流體力學(xué)(Computational Fluid Dynamics,CFD)為建筑節(jié)能優(yōu)化設(shè)計(jì)提供了一種方法,是在預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)建筑設(shè)計(jì)階段,對(duì)室內(nèi)通風(fēng)與污染狀態(tài)進(jìn)行分析的方法和手段。但是由于往往建筑內(nèi)房間數(shù)量眾多,且形式錯(cuò)綜復(fù)雜,C F D 計(jì)算量巨大,計(jì)算時(shí)間長(zhǎng)。因此在利用該技術(shù)進(jìn)行分析時(shí)必須進(jìn)行必要的技術(shù)分析和模型簡(jiǎn)化。本文以同濟(jì)大學(xué)文遠(yuǎn)樓為研究對(duì)象進(jìn)行具體分析。文遠(yuǎn)樓于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)建筑。

1  自然通風(fēng)設(shè)計(jì)

風(fēng)環(huán)境是空氣流在建筑內(nèi)外空間的流動(dòng)狀況及其對(duì)建筑使用的影響,是建筑環(huán)境設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在以往的建筑物理研究發(fā)展中,風(fēng)環(huán)境在一定程度上被忽視了。在自然環(huán)境日益受到重視的今天,自然通風(fēng)對(duì)于人體舒適度和建筑節(jié)能的作用顯得尤為重要。室內(nèi)風(fēng)環(huán)境設(shè)計(jì)的目的有兩個(gè):其一是控制室內(nèi)空氣品質(zhì);其二是解決夏季或過(guò)渡季節(jié)的熱舒適性問(wèn)題,以取代或部分取代空調(diào),從而達(dá)到降低能耗的目的。風(fēng)環(huán)境設(shè)計(jì)分為自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng),自然通風(fēng)以其節(jié)能無(wú)污染的特點(diǎn)具備積極的意義。自然通風(fēng)的形成是靠熱壓(溫差)和風(fēng)壓。雖然其風(fēng)速和風(fēng)向不可預(yù)測(cè),但由于具有節(jié)能、維護(hù)方便及保養(yǎng)費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)[1],所以自然通風(fēng)是調(diào)節(jié)室內(nèi)小氣候優(yōu)先使用的方法。改造后的文遠(yuǎn)樓使用了熱壓通風(fēng)和上懸式的外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的開(kāi)窗

方式來(lái)利用自然通風(fēng)。

1.1  熱壓通風(fēng)

熱壓通風(fēng)又稱煙囪通風(fēng),與風(fēng)壓通風(fēng)相比,熱壓通風(fēng)更能適應(yīng)常變的外部風(fēng)環(huán)境,熱壓通風(fēng)的原理如圖 1 所示。熱壓通風(fēng)系統(tǒng)不僅能創(chuàng)造熱舒適,減少空調(diào)的使用,同時(shí)還可以減少“建筑綜合癥”發(fā)生的可能。在夏季早晨,夜間冷卻了的“煙囪”從室外吸入較熱的空氣,這種逆向煙囪效應(yīng)能使室內(nèi)獲得舒適的空氣流動(dòng)。當(dāng)“煙囪”內(nèi)不斷升溫,其作用又反饋回來(lái),涼爽的室外空氣又被利用起來(lái)。文遠(yuǎn)樓的生態(tài)節(jié)能改造就充分利用自然通風(fēng)技術(shù),外立面門(mén)窗的上懸窗設(shè)計(jì)、室內(nèi)豎向通風(fēng)井都為文遠(yuǎn)樓提供了良好的自然通風(fēng),減少了空調(diào)使用能耗。

1.2  上懸式開(kāi)窗

建筑單層外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的開(kāi)窗方式首先解決兩個(gè)問(wèn)題:一是對(duì)氣流形成一定遮擋,減小原有風(fēng)速;二是設(shè)置擋板及運(yùn)用可控制開(kāi)窗方式使進(jìn)入室內(nèi)空間的氣流改變運(yùn)動(dòng)方向,減小行人高度的風(fēng)速。滿足這兩個(gè)條件的可控制開(kāi)窗方式有下懸及上懸兩種模式, 為兩種模式的開(kāi)窗方式。下懸開(kāi)窗方式的特點(diǎn)為氣流從底部進(jìn)入室內(nèi)后向上方移動(dòng),減小對(duì)人坐立點(diǎn)高度的影響;上懸開(kāi)窗方式的特點(diǎn)為氣流進(jìn)入室內(nèi)后,窗戶的開(kāi)啟使氣流進(jìn)入室內(nèi)后向下部空間移

動(dòng),這種方式對(duì)人坐立位置的高度影響較大。針對(duì)文遠(yuǎn)樓主要做為人群密集的學(xué)習(xí)工作場(chǎng)所,因此采用上懸的開(kāi)窗方式。所示為外立面上懸窗和室內(nèi)走廊通風(fēng)口。

 

2  CFD 模擬分析

當(dāng)前自然通風(fēng)的研究著重于采用傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自然通風(fēng)的設(shè)計(jì),大部分都是定性的設(shè)計(jì),缺少節(jié)能方面定量的分析結(jié)果。使用定量分析的有風(fēng)洞試驗(yàn)和計(jì)算流體力學(xué)(CFD)兩種方式,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,C F D 以其廉價(jià)、便利的方式得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)

用。本文選用基于有限容積法的專門(mén)用于建筑通風(fēng)空調(diào)分析的CFD 軟件—— Fluent Air-pak 對(duì)文遠(yuǎn)樓的風(fēng)流場(chǎng)進(jìn)行分析。該軟件可以準(zhǔn)確地模擬通風(fēng)系統(tǒng)的空氣流動(dòng)、空氣品質(zhì)、傳熱、污染和舒適度等問(wèn)題,提高設(shè)計(jì)手段,減少設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn),降低成本。此次模擬是以文遠(yuǎn)樓底層為例,中間部分為走廊,兩側(cè)為對(duì)稱的教室,新風(fēng)從教室外側(cè)的窗戶中進(jìn)入室內(nèi),再?gòu)慕淌覂?nèi)側(cè)的一排高窗中排入走廊,后再由上側(cè)通風(fēng)口向上排出。室外進(jìn)風(fēng)速設(shè)定

為 1.5m/s,得到不同高度、不同切面的風(fēng)速、空氣齡分布圖。1m 高度的空氣速度分布圖和空氣齡分布圖顯示,教室內(nèi)在 1m高度空氣的速度相對(duì)較低,大速度約為 1.5m/s,空氣齡也相對(duì)較長(zhǎng),高度與人坐立時(shí)候高度相差不多,剛好避免了過(guò)大的風(fēng)速對(duì)教室內(nèi)人造成的干擾。2m 高度的空氣速度分布圖和空氣齡分布圖顯示,教室內(nèi)在 2m高度空氣的速度較之 1m 處有了明顯提高,風(fēng)速普遍高于 1.5m/s,位于教室東西兩端的風(fēng)速相對(duì)較低,空氣齡也明顯的縮短,空氣流通加快,有效地改善了教室內(nèi)空氣的新鮮程度。3m 高度的空氣速度分布圖和空氣齡分布圖顯示,教室內(nèi)在 3m高度空氣的速度進(jìn)一步加大,靠近教室內(nèi)位于內(nèi)側(cè)墻上的排風(fēng)口處風(fēng)速逐漸加大,位于教室東西兩端的風(fēng)速相對(duì)較低。空氣齡較短,空氣流通加快,位于走廊頂部的排風(fēng)口風(fēng)速達(dá)到大。從縱切面中可以看出,室外的新風(fēng)從兩側(cè)的窗口進(jìn)入教室內(nèi),

再?gòu)慕淌覂?nèi)側(cè)的窗洞口處排出,風(fēng)速逐漸加大,由于室內(nèi)上層空氣的運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)下層空氣隨之運(yùn)動(dòng),從而達(dá)到改善整個(gè)空氣品質(zhì)的效果。在走廊上部排氣口風(fēng)速達(dá)到大,在走廊下層由于上層空氣快速流動(dòng),下層空氣也隨之形成了一個(gè)低速渦旋,改善走廊的通風(fēng)效果,并且不會(huì)對(duì)內(nèi)部的行人造成任何不適。通過(guò)上述模擬實(shí)驗(yàn),我們對(duì)不同高度層面的空氣速度場(chǎng)和空氣齡分布狀況進(jìn)行了定量的直觀模擬,對(duì)改造后的文遠(yuǎn)樓自然通風(fēng)原理有了一個(gè)全面且更直觀的認(rèn)識(shí)。在室外溫度適宜的春秋或者初夏

時(shí)節(jié),利用大樓自身的自然通風(fēng),可以有效的降低室內(nèi)溫度,提高熱舒適性,并改善空氣品質(zhì),降低空調(diào)的能耗,終達(dá)到節(jié)能的目的。為文遠(yuǎn)樓一年中各月份空調(diào)使用情況表,在某些特殊的時(shí)段如 5 月下旬和 10 月上旬,即圖中橫陰影線表達(dá)的區(qū)域,在未充分利用自然通風(fēng)情況下需要開(kāi)啟空調(diào)來(lái)保持舒適度,而如果充分利用通風(fēng),則可以減少該時(shí)段的空調(diào)使用.

曙海教育實(shí)驗(yàn)設(shè)備
android開(kāi)發(fā)板
linux_android開(kāi)發(fā)板
fpga圖像處理
曙海培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
fpga培訓(xùn)班
 
本課程部分實(shí)驗(yàn)室實(shí)景
曙海實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室
曙海培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
 
  合作伙伴與授權(quán)機(jī)構(gòu)



Altera全球合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)



諾基亞Symbian公司授權(quán)培訓(xùn)中心


Atmel公司全球戰(zhàn)略合作伙伴


微軟全球嵌入式培訓(xùn)合作伙伴


英國(guó)ARM公司授權(quán)培訓(xùn)中心


ARM工具關(guān)鍵合作單位
  我們培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)客戶評(píng)價(jià):
    曙海的andriod 系統(tǒng)與應(yīng)用培訓(xùn)完全符合了我公司的要求,達(dá)到了我公司培訓(xùn)的目的。 特別值得一提的是授課講師針對(duì)我們公司的開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目專門(mén)提供了一些很好程序的源代碼, 基本滿足了我們的項(xiàng)目要求。
——上海貝爾,李工
    曙海培訓(xùn)DSP2000的老師,上課思路清晰,口齒清楚,由淺入深,重點(diǎn)突出,培訓(xùn)效果是不錯(cuò)的,
達(dá)到了我們想要的效果,希望繼續(xù)合作下去。
——中國(guó)電子科技集團(tuán)技術(shù)部主任 馬工
    曙海的FPGA 培訓(xùn)很好地填補(bǔ)了高校FPGA培訓(xùn)空白,不錯(cuò)。總之,有利于學(xué)生的發(fā)展, 有利于教師的發(fā)展,有利于課程的發(fā)展,有利于社會(huì)的發(fā)展。
——上海電子,馮老師
    曙海給我們公司提供的Dsp6000培訓(xùn),符合我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)要求,解決了很多困惑我 們很久的問(wèn)題,與曙海的合作非常愉快。
——公安部第三研究所,項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人李先生
    MTK培訓(xùn)-我在網(wǎng)上找了很久,就是找不到。在曙海居然有MTK驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn),老師經(jīng)驗(yàn) 很豐富,知識(shí)面很廣。下一個(gè)還想培訓(xùn)IPHONE蘋(píng)果手機(jī)。跟他們合作很愉快,老師很有人情味,態(tài)度很和藹。
——臺(tái)灣雙揚(yáng)科技,研發(fā)處經(jīng)理,楊先生
    曙海對(duì)我們公司的iPhone培訓(xùn),實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目很多,確實(shí)學(xué)到了東西。受益無(wú)窮 啊!特別是對(duì)于那種正在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的,確實(shí)是物超所值。
——臺(tái)灣歐澤科技,張工
    通過(guò)參加Symbian培訓(xùn),再做Symbian相關(guān)的項(xiàng)目感覺(jué)更加得心應(yīng)手了,理 論加實(shí)踐的授課方式,很有針對(duì)性,非常的適合我們。學(xué)完之后,很輕松的就完成了我們的項(xiàng)目。
——IBM公司,沈經(jīng)理
    有曙海這樣的DSP開(kāi)發(fā)培訓(xùn)單位,是教育行業(yè)的財(cái)富,聽(tīng)了他們的課,茅塞頓開(kāi)。
——上海醫(yī)療器械高等學(xué)校,羅老師
  我們新培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)客戶以及培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
 

一汽海馬汽車 DSP培訓(xùn)
蘇州金屬研究院 DSP培訓(xùn)
南京南瑞集團(tuán)技術(shù) FPGA培訓(xùn)
西安愛(ài)生技術(shù)集團(tuán) FPGA培訓(xùn),DSP培訓(xùn)
成都熊谷加世電氣 DSP培訓(xùn)
福斯賽諾分析儀器(蘇州) FPGA培訓(xùn)
南京國(guó)電工程 FPGA培訓(xùn)
北京環(huán)境特性研究所 達(dá)芬奇培訓(xùn)
中國(guó)科微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所 FPGA高級(jí)培訓(xùn)
重慶網(wǎng)視只能流技術(shù)開(kāi)發(fā) 達(dá)芬奇培訓(xùn)
無(wú)錫力芯微電子股份 IC電磁兼容
河北科研究所 FPGA培訓(xùn)
上海微小衛(wèi)星工程中心 DSP培訓(xùn)
廣州航天航空 POWERPC培訓(xùn)
桂林航天工 DSP培訓(xùn)
江蘇五維電子科技 達(dá)芬奇培訓(xùn)
無(wú)錫步進(jìn)電機(jī)自動(dòng)控制技術(shù) DSP培訓(xùn)
江門(mén)市安利電源工程 DSP培訓(xùn)
長(zhǎng)江力偉股份 CADENCE 培訓(xùn)
愛(ài)普生科技(無(wú)錫 ) 數(shù)字模擬電路
河南平高 電氣 DSP培訓(xùn)
中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心 A/D仿真
常州易控汽車電子 WINDOWS驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)
南通大學(xué) DSP培訓(xùn)
上海集成電路研發(fā)中心 達(dá)芬奇培訓(xùn)
北京瑞志合眾科技 WINDOWS驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)
江蘇金智科技股份 FPGA高級(jí)培訓(xùn)
中國(guó)重工第710研究所 FPGA高級(jí)培訓(xùn)
蕪湖伯特利汽車安全系統(tǒng) DSP培訓(xùn)
廈門(mén)中智能軟件技術(shù) Android培訓(xùn)
上海科慢車輛部件系統(tǒng)EMC培訓(xùn)
中國(guó)電子科技集團(tuán)第五十研究所,軟件無(wú)線電培訓(xùn)
蘇州浩克系統(tǒng)科技 FPGA培訓(xùn)
上海申達(dá)自動(dòng)防范系統(tǒng) FPGA培訓(xùn)
四川長(zhǎng)虹佳華信息 MTK培訓(xùn)
公安部第三研究所--FPGA初中高技術(shù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)以及DSP達(dá)芬奇芯片視頻、圖像處理技術(shù)培訓(xùn)
上海電子信息職業(yè)技術(shù)--FPGA高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
上海點(diǎn)逸網(wǎng)絡(luò)科技有限公司--3G手機(jī)ANDROID應(yīng)用和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
格科微電子有限公司--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
南昌航空大學(xué)--fpga 高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
IBM 公司--3G手機(jī)ANDROID系統(tǒng)和應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
上海貝爾--3G手機(jī)ANDROID系統(tǒng)和應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
中國(guó)雙飛--Vxworks 應(yīng)用和BSP開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)

 

上海水務(wù)建設(shè)工程有限公司--Alter/Xilinx FPGA應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
恩法半導(dǎo)體科技--Allegro Candence PCB 仿真和信號(hào)完整性技術(shù)培訓(xùn)
中國(guó)計(jì)量--3G手機(jī)ANDROID應(yīng)用和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
冠捷科技--FPGA芯片設(shè)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)
芬尼克茲節(jié)能設(shè)備--FPGA高級(jí)技術(shù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
川奇光電--3G手機(jī)ANDROID系統(tǒng)和應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
東華大學(xué)--Dsp6000系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
上海理工大學(xué)--FPGA高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
同濟(jì)大學(xué)--Dsp6000圖像/視頻處理技術(shù)培訓(xùn)
上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校--Dsp6000圖像/視頻處理技術(shù)培訓(xùn)
中航工業(yè)無(wú)線電電子研究所--Vxworks 應(yīng)用和BSP開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
北京交通大學(xué)--Powerpc開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
浙江理工大學(xué)--Dsp6000圖像/視頻處理技術(shù)培訓(xùn)
臺(tái)灣雙陽(yáng)科技股份有限公司--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
滾石移動(dòng)--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
冠捷半導(dǎo)體--Linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
奧波--CortexM3+uC/OS開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
迅時(shí)通信--WinCE應(yīng)用與驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
海鷹醫(yī)療電子系統(tǒng)--DSP6000圖像處理技術(shù)培訓(xùn)
博耀科技--Linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
華路時(shí)代信息技術(shù)--VxWorks BSP開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
臺(tái)灣歐澤科技--iPhone開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
寶康電子--Allegro Candence PCB 仿真和信號(hào)完整性技術(shù)培訓(xùn)
上海天能電子有限公司--Allegro Candence PCB 仿真和信號(hào)完整性技術(shù)培訓(xùn)
上海亨通光電科技有限公司--andriod應(yīng)用和系統(tǒng)移植技術(shù)培訓(xùn)
上海智搜文化傳播有限公司--Symbian開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
先先信息科技有限公司--brew 手機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
鼎捷集團(tuán)--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
傲然科技--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
中軟國(guó)際--Linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
龍旗控股集團(tuán)--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
研祥智能股份有限公司--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
羅氏診斷--Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
西東控制集團(tuán)--DSP2000應(yīng)用技術(shù)及DSP2000在光伏并網(wǎng)發(fā)電中的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)
科大訊飛--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
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