課程大綱： LS-DYNA 鞭打分析培訓(xùn)
1.鞭打試驗(yàn)背景及流程介紹
2. BioRID 假人模型介紹和使用方法
3.靜態(tài)評估流程自動(dòng)化處理
4.動(dòng)態(tài)評估流程自動(dòng)化處理
5.整合打分自動(dòng)化處理
6.座椅建模的指導(dǎo)建議
7.分析和試驗(yàn)對比分析
課程目錄：LS-DYNA 鞭打分析培訓(xùn)
4401
人關(guān)注
（78637/99817）
課程大綱：
課程教師
曙海專家講師
曙海的講師隊(duì)伍名校博士、碩士學(xué)歷的工程師占絕大多數(shù)，他們大部分為上海貝爾，TI德州儀器，華為，中科院，中興，Xilinx,Intel英特爾,NI公司，Cadence公司,Synopsys，IBM，Altera，Oracle，synopsys，微軟，飛思卡爾等大型公司高級工程師，項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)支持專家，他們有著深厚的專業(yè)技能和技術(shù)素養(yǎng)，豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，基本上都有十多年實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)過多個(gè)大型項(xiàng)目。
?針對客戶實(shí)際需求，案例教學(xué)，邊講邊練，互動(dòng)式授課，曙海的專家講師以專業(yè)、敬業(yè)的精神，傾囊相授，不辜負(fù)每個(gè)學(xué)員的托付和期望。
?針對客戶實(shí)際需求，案例教學(xué)，邊講邊練，互動(dòng)式授課，曙海的專家講師以專業(yè)、敬業(yè)的精神，傾囊相授，不辜負(fù)每個(gè)學(xué)員的托付和期望。
加入高級會(huì)員獲得助教答疑
